IMPORTANCIA DE LAS TIC EN LA EDUCACION

En la actualidad los sistemas educativos de todo el mundo se enfrentan al desafío de utilizar las tecnologías de la información y la comunicación para proveer a sus alumnos con las herramientas y conocimientos necesarios que se requieren en el siglo XXI.por otro lado la UNESCO, señala que en el área educativa, los objetivos estratégicos apuntan a mejorar la calidad de la educación por medio de la diversificación de contenidos y métodos, promover la experimentación, la innovación, la difusión y el uso compartido de información y de buenas prácticas, la formación de comunidades de aprendizaje y estimular un diálogo fluido sobre las políticas a seguir. Con la llegada de las tecnologías, el énfasis de la profesión docente está cambiando desde un enfoque centrado en el profesor que se basa en prácticas alrededor del pizarrón y el discurso, basado en clases magistrales, hacia una formación centrada principalmente en el alumno dentro de un entorno interactivo de aprendizaje.Para poder lograr un serio avance en nuestras instituciones educativas es necesario capacitar y actualizar al personal docente, además de equipar los espacios escolares con aparatos y auxiliares tecnológicos, como son televisores, videograbadoras, computadoras y conexión a la red. La adecuación de profesores, alumnos, padres de familia y de la sociedad en general a este fenómeno, implica un esfuerzo y un rompimiento de estructuras para adaptarse a una nueva forma de vida; así, la escuela se podría dedicar fundamentalmente a formar de manera integral a los individuos, mediante prácticas escolares acordes al desarrollo humano.De igual manera tienen una serie de ventajas para el alumnado evidentes como: la posibilidad de interacción que ofrecen, por lo que se pasa de una actitud pasiva por parte del alumnado a una actividad constante, a una búsqueda y replanteamiento continuo de contenidos y procedimientos, también aumentan la implicación del alumnado en sus tareas y desarrollan su iniciativa, ya que se ven obligados constantemente a tomar "pequeñas" decisiones, a filtrar información, a escoger y seleccionar.

Para nadie es un secreto que con el avance de las tecnologías de la información y la comunicación, el uso de las pizarras, los libros y los cuadernos de apuntes van quedando en un segundo plano. Nuestros estudiantes en un alto porcentaje muestran cada vez más, interés y a veces adicción por el uso de elementos como el celular, el ipod, el computador y la internet. Es aquí donde el maestro debe desempeñar un rol de mediador y a la vez de gestor de contenidos en estas aplicaciones, para que los estudiantes puedan aprender de una forma más contextualizada a sus intereses.Para que el uso de las TIC sea generalizado en el contexto de los colegios distritales ubicados en localidades periféricas es necesario cumplir las siguientes condiciones:1. De parte de los maestros: Tener la disposición de acceder a las diferentes ofertas de formación que la SED ha abierto a los maestros sobre la creación de ambientes virtuales de aprendizaje y uso pedagógico de las TIC. Sin embargo tener el conocimiento no es suficiente, es necesario aplicarlo en su cotidianidad, como una herramienta didáctica.2. De parte de los estudiantes: Se requiere generar conciencia en el uso didáctico de la internet y no como simple elemento de entretenimiento (descargar musica o videos) o de conformación y participación en redes sociales (facebook, messenger, etc.).3. De parte de los padres de familia: Gracias a las políticas de acceso, permanencia, gratuidad y subsidios condicionados a la asistencia escolar, los padres de familia hoy día invierten muy poco en la educación de sus hijos. A cambio deberían hacer el esfuerzo de dotar a sus hijos con un computador y acceso ilimitado a internet, aprovechando las facilidades de crédito y promociones disponibles en el mercado; entendiendo que este elemento será de gran utilidad no solo para los estudiantes si no para ellos mismos.4. De parte de SED y Redp: Si bien la mayoría de colegios están dotados con aulas de informática, la cantidad de equipos y la velocidad de conexión a internet no son suficientes para la implementación de un proyecto de esta magnitud. Se requiere entonces actualizar equipos e instalaciones, entre otras.